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Háblame de TIC: educación virtual y recursos educativos. Tomo 3. – Primera ediciópn agosto 2, 2017

Posted by DIRECCIÓN Y COORDINACIÓN BIBLIOTECA in Biblioteca, ingeniería de software, Sistemas.
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Háblame de TIC: educación virtual y recursos educativos. Tomo 3. – Primera edición

 

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Casillas Alvarado, Miguel Angel (Coordinador)
Ramírez Martinell, Alberto (Coordinador)

“Háblame de TIC” es un proyecto de divulgación de resultados de investigación académica y de proyectos de incidencia social, en donde las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son empleadas creativamente para aportar alternativas innovadoras en el modelo de comunicación y socialización; en el procesamiento , búsqueda  y  cuidado de la información; y/o en la generación de contenido digital para el empoderamiento de los actores sociales,incluidos aquellos del proceso educativo en cualquiera de sus niveles.

Como resultado de la vinculación entre los sectores académico y social “Háblame de TIC” resulta ser un espacio virtual en el que se representan reflexiones ,críticas y miradas alternativas a las perspectivas comunes del acceso, uso y apropiación de las TIC; tanto bajo el lente teórico y de investigación propio del sector académico ,como bajo el lente critico , propositivo y reaccionario característico de la sociedad civil.Desde ambas aristas — inicialmente articuladas por la Universidad Veracruzana  y la asociación civil social TIC

Contenido

  • Una metodología para la incorporación de las TIC al currículum universitario.
  • Las ideas semióticas de C.S. Peirce para el aprendizaje en red.
  •  Educación virtual y sus configuraciones emergentes: Notas acerca del e-learning, b-learning y m.learning.
  • Programa de formación b-learning para asesores pedagógicos del CEDE región Maxcanú.
  • Curso de Son Jarocho en modalidad virtual.
  • Red social para seguimiento de egresados de la FEI basada en sofware libre.
  • Dispositivos digitales portátiles: algunos rasgos de sus usos en estudiantes universitarios de enseñanza abierta.
  •  Consideraciones para el desarrollo de software educativo: el libro animado de matemáticas como objeto de análisis.
  • Uso del tiempo de los estudiantes en cursos universitarios mediados por tecnologías de la información y la comunicación.

Incluye: índice de contenido, bibliografía al final de cada capítulo y notas al pie de página
CREDITOS:

  • Alberto Ramírez Martinell
  • Arturo Messeguer Lima
  • Belinda Sarur Larrinaga
  • Briceida González Jiménez
  • Cathy Hernández Baruch
  • Darin McNabb
  • David Ernesto Mukul Domínguez
  • Esmeralda Alarcón Montiel
  • Gerardo Contreras Vega
  • Irma Fuenlabrad
  • Javier Bustamante
  • Juan Carlos Pérez Arriaga
  • María Karen Cortés Verdín
  • Mario Miguel Ojeda Ramírez
  • Marisa Zaldívar Acosta
  • Noelia Verdún
  • Rocío López González
  • Verónica Marini Munguía.

 

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