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Física Mecánica: nivelación para estudiantes universitarios marzo 24, 2017

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Física Mecánica: nivelación para estudiantes universitarios

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Arrascue Córdova, Lily (Autor)

Física mecánica es Un libro que presenta los conocimientos de física de forma muy sencilla y los relaciona Con situaciones reales y Cotidianas para los estudiantes. Esta obra fue escrita inicialmente para enseñar la física en Un nivel introductorio a los estudiantes de carreras como ingeniería y arquitectura. Sin embargo, Su lenguaje y metodología facilitan su uso a nivel de educación secundaria también.

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Física Moderna. Vol.1 junio 23, 2016

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Física Moderna. Vol.1

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White, Harvey E (Autor)
Díaz Noriega y Selles, J. José (Traductor)

La física moderna es un clásico de la docencia en la que se ha incluido una exposición clara y sistemática de los principios básicos de la física.En la presente edición se han incorporado aquellos temas que representan las ultimas investigaciones de la ciencia física.El presente texto es una herramienta docente plenamente actual en la que coexisten mil cien figuras,docientos problemas resueltos así como mil nuevos problemas repartidos a lo largo de cada capitulo.

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Physics for scientists and engineers: A strategic approach with modern physics. – 3a ed noviembre 19, 2015

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Physics for scientists and engineers: A strategic approach with modern physics. – 3a ed

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Knight, Randall D. (Autor)

As the most widely adopted new physics book in more than 50 years, Knight’s Physics for Scientists and Engineers was published to widespread critical acclaim from professors and students. In the Third Edition,Knight builds on the research-proven instructional techniques he introduced in the first and second editions, as well as national data of student performance, to take student learning even further. Knight’s unparalleled insight into student learning difficulties, and his impeccably skillful crafting of text and figures at every level—from macro to micro—to address these difficulties, results in a uniquely effective and accessible book, leading students to a deeper and better-connected understanding of the concepts and more proficient problem-solving skills.

For the Third Edition, Knight continues to apply the best results from educational research, and to refine and tailor them for this course and its students. New pedagogical features (Chapter Previews, Challenge Examples, and Data-based Examples), end-of-chapter problem sets enhanced through analysis of national student metadata, and fine-tuned and streamlined content take the hallmarks of the previous editions—exceptionally effective conceptual explanation and problem-solving instruction—to a new level.

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Mecánica vectorial para ingenieros : Dinámica. – 10a ed. noviembre 12, 2015

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Mecánica vectorial para ingenieros : Dinámica. – 10a ed.

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Beer, Ferdinand P. (Autor)
Johnston, Jr., E. Russell (Autor)
Cornwell, Fillip J. (Autor)
Self, Brian P. (Autor)
Aguirre Aguilar, Jorge Eduardo (Revisor Técnico)
Zamora Gallardo, Enrique (Revisor Técnico)

Google Books

Esta décima edición de Mecánica vectorial para ingenieros: Dinámica, de Beer, Johnston y Cornwell, se cubren de manera precisa y completa todos los temas abordados en esta asignatura. Aunado a lo anterior, la obra incorpora gran cantidad de ejercicios, así como importantes apoyos en su sitio en Internet.

Casi el cuarenta por ciento de los problemas en el texto han sido actualizados desde la edición anterior. Los libros de texto de Beer y Johnston han introducido importantes innovaciones pedagógicas en la enseñanza de la ingeniería mecánica. La consistente y precisa metodología de solución de problemas brinda a los estudiantes una gran oportunidad para comprender a fondo la estática. Al mismo tiempo, la presentación de dichos contenidos, los niveles inigualables de precisión y la atención al detalle han hecho de estos textos un estándar de excelencia.

Características principales

– Al final de cada capítulo se presenta la sección ‘Problemas para computadora’. Si bien los problemas son de carácter genérico, están diseñados para ser fácilmente resueltos mediante los populares programas computacionales Matlab ®, Mathcad y Maple’.

– Cada lección se presenta de manera cuidadosa paso a paso, y cada capítulo inicia con un ejemplo de la vida real y un esbozo de los objetivos de los capítulos y lecciones. Cada capítulo termina con una serie de problemas y una revisión breve de los temas abordados en el texto.

– En el texto se incluyen preguntas conceptuales, las cuales son problemas de opción múltiple que requieren pocos o ningunos cálculos matemáticos. Los estudiantes son alentados a resolver estos problemas utilizando los principios y las técnicas expuestos en el texto, así como a utilizar estos principios para desarrollar su intuición.

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