Metodología De La Investigación

Metodología De La Investigación : El proceso y Sus Técnicas 

—Verificar Estado—

El siglo XX fue un periodo caracterizado en su segunda parte por la magnitud e impacto de sus avances científicos y tecnológicos, los cuales superan todo lo alcanzado desde el surgimiento de la ciencia formal. De ahí que investigar para descubrir nuevos conocimientos y progresar en avances tecnológicos sean fines que para su logro precisen del conocimiento anterior y de la aplicación rigurosa del método científico; sin embargo, concebirlo y llevarlo a la práctica desde la perspectiva de las autoras, presenta ciertas dificultades de aprendizaje para el educando, tales como la comprensión de los fundamentos teóricos que le dan sustento, así como la aplicación de las técnicas especificas propias del proceso al momento de su concreción.

Los avances en el conocimiento deben continuar, y la única manera de involucrarse en dicho proceso es conociendo paso a paso las particularidades del método y sus técnicas, pero, sobre todo, aplicándolo.En este sentido, las autoras retomando sus experiencias docentes, nos ofrecen en este libro de texto una orientación teórica y práctica para el desarrollo de trabajos escolares de la materia de metodología de la investigación, de suma utilidad para la enseñanza superior, incluso para aquellos del nivel medio superior, ya que su estructura y lenguaje lo hacen accesible para ambos niveles de estudio.Los avances en el conocimiento deben continuar, y la única manera de involucrarse en dicho proceso es conociendo paso a paso las particularidades del método y sus técnicas, pero, sobre todo, aplicándolo.

En este sentido, las autoras retomando sus experiencias docentes, nos ofrecen en este libro de texto una orientación teórica y práctica para el desarrollo de trabajos escolares de la materia de metodología de la investigación, de suma utilidad para la enseñanza superior, incluso para aquellos del nivel medio superior, ya que su estructura y lenguaje lo hacen accesible para ambos niveles de estudio.En este sentido, las autoras retomando sus experiencias docentes, nos ofrecen en este libro de texto una orientación teórica y práctica para el desarrollo de trabajos escolares de la materia de metodología de la investigación, de suma utilidad para la enseñanza superior, incluso para aquellos del nivel medio superior, ya que su estructura y lenguaje lo hacen accesible para ambos niveles de estudio.

Ortiz Uribe, Frida Gisela (Autor)
García Nieto, María del Pilar (Autor)

 

Contenido

Lista de figuras

Introducción

Capítulo 1
La investigación científica

Conceptos
Características de la investigación
Tipos de la investigación
La investigación en México

Capítulo 2
El método científico

Fases de método científico
Métodos

Capítulo 3
Proceso de la investigación

Elección del tema
Planteamiento del problema
Elaboración de hipótesis
Operación de la hipótesis
Diseño de la investigación
Cronograma

Capítulo 4
Recopilación de la información

Técnicas e instrumentos
Técnicas de investigación de campo
Diseño y selección de la muestra
Análisis e interpretación de datos
Medidas de dispersión
Representación gráfica
Interpretación de los datos
Verificación de hipótesis
Elaboración de las conclusiones

Capítulo 5
Presentación de los resultados

(Informe o reporte de la investigación)
Portada
Resumen
Índice
Introducción
Antecedentes
Marco teórico
Metodología empleada
Procesamiento de datos
Análisis e interpretación de los datos
Referencias bibliográficas
Conclusiones
Bibliografía
Apéndice/Anexos