Estrategias para la enseñanza de la contabilidad
Rincón Soto, Carlos Augusto (Autor)
Lemos de la Cruz, Jorge Eduardo (Autor)
Sánchez Cabrera, Samuel Alberto (Autor)
Gutiérrez M., Adriana (Coordinador)
Analiza los modelos pedagógicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, creando pautas que se dan en el espacio académico con el fin de hacer un análisis y precisar los elementos clave dentro del proceso de enseñanza, buscando que los docentes expliciten, evalúen y revalúen su actividad profesional.
Contenido: Capítulo 1. Análisis de la importancia del modelo pedagógico.
Capítulo 2. Justificación.
Capítulo 3. Evolución del espacio escolar.
Capítulo 4. Conceptualización del espacio escolar.
Capítulo 5. Pedagogía.
Capítulo 6. Estrategias pedagógicas contables.
Capítulo 7. Ejercicio práctico en la caracterización de las estrategias pedagógicas.
Capítulo 9. Recomendaciones.
Capítulo 10. Reflexiones finales.
BIBLIOTECA FACULTAD SECCIONAL SOGAMOSO 